Είσοδος μόνο για τα Μέλη

Το σύντομο αυτό ιστορικό δράσεων καταγράφει τις προσπάθειες των οργανώσεων των μοτοσυκλετιστών στη χώρα μας, να αναδείξουν την εκπαίδευση ως αντίβαρο στην αντίληψη και την πρακτική που θέλει, η πρόληψη των τροχαίων δυστυχημάτων να εστιάζεται, κυρίως στις απαγορεύσεις, τα πρόστιμα και την στοχοποίηση των μοτοσυκλετιστών ως τους κατ΄ εξοχήν παραβατικούς χρήστες του δρόμου.

Ας δούμε πολύ σύντομα τι κάναμε εμείς (*) από το 1995 ως σήμερα(**):

(*) Η Μοτοσυκλετιστική Ομοσπονδία Ελλάδας (ΜΟΤ.Ο.Ε. - www.motoe.gr/) με τους συνεργάτες της σε ευρωπαϊκό και διεθνές επίπεδο δηλ. F.E.M.A. (www.fema-online.eu) F.I.M. (www.fim-live.com) Ro.S.P.A. (www.rospa.com), τις λέσχες- μέλη της και τον εκπαιδευτικό της φορέα, το Ινστιτούτο Μοτοσυκλέτας.

(**) Στις δράσεις ΔΕΝ συμπεριλαμβάνονται οι ενημερώσεις και οι εκπαιδεύσεις, που πραγματοποιούνται από τα Mέλη του Ινστιτούτου ανά την Επικράτεια.

 

2016

  • Διεύρυνση της παρουσίασης του νεανικού προγράμματος ενημέρωσης και προβολής "Μοτοσυκλετώντας...χαίρομαι" σε απομακρυσμένες σχολικές μονάδες της ηπειρωτικής και νησιωτικής Ελλάδας, καθώς και πραγματοποίηση επίσκεψής σε Ε.Ε.Ε.Ε.ΕΚ. (1ο Θεσ/κης) προσαρμόζοντας το περιεχόμενο της παρουσίασης στο ειδικό κοινό.
  • Παρουσίαση των απόψεων του Ινστιτούτου για την εκπαίδευση στη χώρα μας στην Ειδική Μόνιμη Επιτροπή της Βουλής και παράδοση προτάσεων για τη βελτίωση της οδικής ασφάλειας με έμφαση στις περιπτώσεις των επαγγελματιών μοτοσυκλετιστών.
  • Δημοσίευση αποτελεσμάτων έρευνας για τη χρήση του κράνους και των προτάσεων για καλές πρακτικές διάδοσης ορθής χρήσης.

2015

  • 4η Περίοδος Εκπ/σης και Πιστοποίησης Παρ. Εκπαίδευσης A' - Απρίλιος 2015
  • 1η Περίοδος Εκ/σης Εξεταστών - Απρίλιος 2015

2014

  • 8ο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών της ΜΟΤΟΕ - Μάρτιος 2014

2013

  • 3η Περίοδος Εκπ/σης και Πιστοποίησης Παρ. Εκπαίδευσης A’ - Μάρτιος 2013

2012

  • 7ο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών της ΜΟΤΟΕ (2012)

2011

  • 6ο Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών της ΜΟΤΟΕ (2011)
  • Πιστοποίηση Παρατηρητών της ΜΟΤΟΕ 2011
  • Διημερίδα Οδικής Ασφάλειας, 21-22/2/2011
  • Ημερίδα EC Away Day (Βρυξέλλες – 5 Απριλίου 2011)

2010

  • 5o Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών Εκπαίδευσης (2-4/7 &17-19/9/2010)

2009

  • 4o Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών Εκπαίδευσης (22-26/4/2009)

2008

  • 3o Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών Εκπαίδευσης (30/4-4/5/2008)

2007

  • Έναρξη πιστοποίησης των Παρατηρητών Παρατηρητών Εκπαίδευσης από τη βρετανική Ro.S.P.A.

2006

  • Αναδιοργάνωση του εκπαιδευτικού προγράμματος της ΜΟΤ.Ο.Ε.(www.motoe.gr) και στοχοθέτηση των ετών 2007-08
  • Συμμετοχή στο παγκόσμιο forum εκπαιδευτών της F.I.M. με τίτλο "Εxperienced Riders Training Symposium" στη Φρανκφούρτη της Γερμανίας (Μάιος 2006).

2004

  • «A.R.T.: Η τέχνη της ασφαλούς οδήγησης» (27-31/10/2004)

2003

  • «A.R.T.: Η τέχνη της ασφαλούς οδήγησης» (3–5/10/2003)

2002

  • «A.R.T.: Η τέχνη της ασφαλούς οδήγησης» (16-19/5/2002)

2000

  • «Young Rider Of the Year 2000» (Νεαρός αναβάτης της χρονιάς 2000)

1999

  • «Young Rider Of the Year 1999» (Νεαρός αναβάτης της χρονιάς 1999)
  • Συμμετοχή στο παγκόσμιο forum εκπαιδευτών της F.I.M. με τίτλο "Experienced Riders Training Symposium" στη Φρανκφούρτη της Γερμανίας (26-25.5.1999)

1998

  • Εφαρμογή του πιλοτικού προγράμματος αναβατών (15-30/5/98) και διαμόρφωση του προγράμματος με τίτλο «A.R.T.: Η τέχνη της ασφαλούς οδήγησης»

1997

  • 2o Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών Εκπαίδευσης (20-24/3 & 27-0/3/1997)
  • Συμμετοχή στην ημερίδα των Υπουργείων Μεταφορών Ην. Βασιλείου – Ελλάδας, που διοργανώθηκε στην Πρεσβεία του Ηνωμένου Βασιλείου στην Αθήνα.
  • Συμμετοχή στην έρευνα της F.E.M.A. με σκοπό τη σύνταξη μιας ολοκληρωμένης έκθεσης-πρότασης που την Ευρωπαϊκή Ένωση και τους φορείς εκπαίδευσης σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο (www.initialridertraining.eu)

1996

  • 1o Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Παρατηρητών Εκπαίδευσης
  • Συμμετοχή στην Επιτροπή του Υπουργείου Μεταφορών και Επικοινωνιών για την έκδοση για πρώτη φορά εκπαιδευτικών βιβλίων για τους υποψήφιους οδηγούς όλων των κατηγοριών (Α,Β,Γ,Δ και Ε)

1995

  • Έρευνα και αναζήτηση εκπαιδευτικών λύσεων, που θα μπορούσαν να εφαρμοστούν στην ελληνική πραγματικότητα, με συμμετοχή αντίστοιχου προγράμματος έρευνας της τότε F.E.M. (νυν F.E.M.A). Με την άμεση συμμετοχή εκπαιδευτών της βρετανικής Ro.S.P.A. στην δημιουργία προγραμμάτων ανάπτυξης Παρατηρητών Εκπαίδευσης, δηλ. εθελοντών που θα μπορούσαν να στηρίξουν σε πανελλήνιο επίπεδο την βελτίωση της εκπαίδευσης των μοτοσυκλετιστών, μέσα από προγράμματα για τον καθημερινό μοτοσυκλετιστή. Η έρευνα συμπεριλάμβανε και την καταγραφή των ελλείψεων σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης των υποψηφίων αναβατών μοτοσυκλέτας και αποφασίστηκε να υποστηριχτεί με κάθε τρόπο η παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού σε επίπεδο Πολιτείας και εθελοντικών φορέων.